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[小学语文] 二年级作文 该怎么鸡

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发表于 2021-11-14 22:22 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 上海
自鸡的慢动作法
今天花了大半天时间完成的大作，看看可还行
写完已经晚上了，还没来得及让她修改，总体思路可以的。因为本身是个话痨孩子，写作文容易口语化，找不到重点一盘散沙。应试作文技巧为零……
平时爱看书，精读做好词好句笔记要我们家长跟在后面盯着，否则就是看过笑过大致写作思路了解过，具体到语录通顺，词语准确度就闹笑话了……这方面有没有好的方法训练加强啊



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 楼主| 发表于 2021-11-14 22:26 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
作文题目是难忘的经历
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发表于 2021-11-14 23:42 | 显示全部楼层 来自： 上海
大结构蛮好的
二年级能把细节写辣么长辣么具体
很不容易了
不足的是重点段部分
对话这种描写形式，太多了
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 楼主| 发表于 2021-11-14 23:47 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
yxs201405 发表于 2021-11-14 23:42
大结构蛮好的
二年级能把细节写辣么长辣么具体
很不容易了
不足的是重点段部分
对话这种描写形式，太多了

太口语化了
之前写练笔还喜欢提问句
这个该如何改正加强啊？向杨老师求教了
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发表于 2021-11-15 04:37 | 显示全部楼层 来自： 福建
太厉害了，想当年小升初考试，半命题作为：“我爱学……”我就写这个“我爱学骑自行车”，都五年级了，好像还没这个写得好
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发表于 2021-11-15 05:26 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
才二年级，你想怎么样，是不是努力陪养成天才作家呢？
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发表于 2021-11-15 06:50 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
这么长，能写出来就很不错，语言精简方面都好纠正的。最怕下笔什么都写不出。
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 楼主| 发表于 2021-11-15 07:02 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
Ryan111 发表于 2021-11-15 06:50
这么长，能写出来就很不错，语言精简方面都好纠正的。最怕下笔什么都写不出。

是的 我数了下快700字了，她话很多，之前写东西都是写的比想的少，因为懒得写字
这次她表示要写出一波三折，所以耐下性子写了大半天。
也算是一个进步，但是现在校内考试看图说话她又容易写太多 卷面不够用
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发表于 2021-11-15 07:28 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
感觉很不错啊
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 楼主| 发表于 2021-11-15 07:28 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
寒香冷蝶 发表于 2021-11-15 00:03
二年级能写那么长已经属于天才级别了，阅读就可以了，何必再去画蛇添足

拔苗助长吧……
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发表于 2021-11-15 08:12 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
我的神，二年级已经能写这么长的作文了，没有对比就没有伤害啊
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发表于 2021-11-15 08:30 | 显示全部楼层 来自： 北京
天啊，我孩子目前三年级如果能写成这样我都烧高香了~
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发表于 2021-11-15 08:37 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
二年级写出了五年级的水平
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 楼主| 发表于 2021-11-15 08:45 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
potatoml 发表于 2021-11-15 08:12
我的神，二年级已经能写这么长的作文了，没有对比就没有伤害啊

第一次写这么长，语句还有精简的大空间
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发表于 2021-11-15 08:47 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
和我家一样 一篇作文可以写老长
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发表于 2021-11-15 08:48 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
和我们完全一样 写的老长老长 语文老师说现在二年级这样没有问题 你让他试着缩写 或者规定字数
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 楼主| 发表于 2021-11-15 08:55 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
bonbonjin 发表于 2021-11-15 08:37
二年级写出了五年级的水平

哈哈哈过奖 我看过菜小四年级孩子的作文
只跟校门一点课都不补的
结构比她这个好多了
老师的教学还是有方法的
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 楼主| 发表于 2021-11-15 08:56 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
GraceSun123 发表于 2021-11-15 08:48
和我们完全一样 写的老长老长 语文老师说现在二年级这样没有问题 你让他试着缩写 或者规定字数

晚上就跟她一起精简
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发表于 2021-11-15 08:58 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
挺好的 不错
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发表于 2021-11-15 09:10 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
二年级这样写的很好了。我们还不知道如何下笔呢。
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发表于 2021-11-15 09:28 | 显示全部楼层 来自： 上海
二年级的小朋友能写这写字而且都写的工整就很棒了
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发表于 2021-11-15 09:50 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
能写那么长阿 我们写之前在字数格那里做个标记 到字数即可 哎
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发表于 2021-11-15 09:57 | 显示全部楼层 来自： 上海
皮皮不皮 发表于 2021-11-14 23:47
太口语化了
之前写练笔还喜欢提问句
这个该如何改正加强啊？向杨老师求教了

你家小朋友目前喜欢和擅长的，是“对话描写”。
这个方法铺开来，要写个三五百字，实在是太容易不过了。
俩人一轮对话，至少30个字有了，两轮对话，五六十字轻松到手。
所以，小朋友可能是习惯连这种写法，
不知不觉就越写越多。

这个阶段的小朋友，有一个非常简单易懂，方便上手的写作技巧。
除了写对话，还可以写动作，写表情，写心理活动。
一个细节，一个片段，可以有意识地引导娃，用这4种写作手法，
围绕一个片段的中心，展开写，写具体，进而写生动。
这样，既有字数的保证保障，也不会因为写作手法单一，
而显得枯燥苍白。
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 楼主| 发表于 2021-11-15 10:08 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
yxs201405 发表于 2021-11-15 09:57
你家小朋友目前喜欢和擅长的，是“对话描写”。
这个方法铺开来，要写个三五百字，实在是太容易不过了。
俩人一轮对话，至少30个字有了，两轮对话，五六十字轻松到手。
所以，小朋友可能是习惯连这种写法，
不知不觉就越写越多。

这个阶段的小朋友，有一个非常简单易懂，方便上手的写作技巧。
除了写对话，还可以写动作，写表情，写心理活动。
一个细节，一个片段，可以有意识地引导娃，用这4种写作手法，
围绕一个片段的中心，展开写，写具体，进而写生动。
这样，既有字数的保证保障，也不会因为写作手法单一，
而显得枯燥苍白。

嗯嗯 记在小本本上 谢谢杨老师
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发表于 2021-11-15 10:25 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海浦东新区
这文章不像二年级小朋友写的，肯定大人帮搞过了。孩子写部分和大人搞的部分很明显，所以风格不统一
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 楼主| 发表于 2021-11-15 10:42 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
达达和和 发表于 2021-11-15 10:25
这文章不像二年级小朋友写的，肯定大人帮搞过了。孩子写部分和大人搞的部分很明显，所以风格不统一

哪一部分大人搞过？你说说看
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发表于 2021-11-15 10:51 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
字写的很好了
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发表于 2021-11-15 10:52 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
字不错
看得出进入小学是有备而来

有什么建议的话
希望还是能借助字典

我们孩子当时
老师对拼音只能容忍到二年级
三年级就开始扣分了
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 楼主| 发表于 2021-11-15 11:08 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
《》 发表于 2021-11-15 10:52
字不错
看得出进入小学是有备而来

有什么建议的话
希望还是能借助字典

我们孩子当时
老师对拼音只能容忍到二年级
三年级就开始扣分了

是的这些拼音晚上我都要让她查字典学会
因为写这作文时家长没跟着 她不会主动去查的
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 楼主| 发表于 2021-11-15 11:09 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
猫眼窥世界 发表于 2021-11-15 10:51
字写的很好了

书法在学 很难写好
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发表于 2021-11-15 14:31 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 江苏苏州
楼主，怎么做到可以写这么多字的啊
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 楼主| 发表于 2021-11-15 14:59 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
Daisy 发表于 2021-11-15 14:31
楼主，怎么做到可以写这么多字的啊

因为她话多
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发表于 2021-11-15 15:41 | 显示全部楼层 来自： 福建
请教楼主，1、孩子一年级时单词听写默写吗一天几个？按照哪个词表来？
2、孩子有做过专门句子表达训练吗？怎么做？
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发表于 2021-11-15 17:41 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
写的不错，但如果是学自行车，应该一开始先说明该怎么骑，然后再是具体学的过程吧，既然是难忘的经历，学的这个过程有一波三折，但一字不拉的和家长的对话写下来有点啰嗦，后面还应该增加自己的感受，为什么难忘。
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 楼主| 发表于 2021-11-15 19:28 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
icemima 发表于 2021-11-15 17:41
写的不错，但如果是学自行车，应该一开始先说明该怎么骑，然后再是具体学的过程吧，既然是难忘的经历，学的这个过程有一波三折，但一字不拉的和家长的对话写下来有点啰嗦，后面还应该增加自己的感受，为什么难忘。

是的呢 具体怎么骑的确很难写
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发表于 2021-11-15 19:39 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
皮皮不皮 发表于 2021-11-15 19:28
是的呢 具体怎么骑的确很难写

她自己亲身经历应该有感受才对啊，而不是照搬父母的对话。我小时候也学过骑车，一开始也以为只要脚一蹬把龙头就行了，结果一出去就倒了，好不容易骑两步，龙头不停地晃动，然后人一歪倒了，来回很多次，中间肯定有生气，气馁，来回多次，还有父母怎么应对的，自己面对挫折的心理活动，自己学过肯定是有感受。
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 楼主| 发表于 2021-11-15 21:26 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
icemima 发表于 2021-11-15 19:39
她自己亲身经历应该有感受才对啊，而不是照搬父母的对话。我小时候也学过骑车，一开始也以为只要脚一蹬把龙头就行了，结果一出去就倒了，好不容易骑两步，龙头不停地晃动，然后人一歪倒了，来回很多次，中间肯定有生气，气馁，来回多次，还有父母怎么应对的，自己面对挫折的心理活动，自己学过肯定是有感受。

她学骑自行车是大班 而且没摔过
两天就会了 经历不够丰富啊
学游泳也是 水性好 没吃苦头就会了
以后这类作文只能靠想象来一波三折了
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 楼主| 发表于 2021-11-15 21:27 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
icemima 发表于 2021-11-15 19:39
她自己亲身经历应该有感受才对啊，而不是照搬父母的对话。我小时候也学过骑车，一开始也以为只要脚一蹬把龙头就行了，结果一出去就倒了，好不容易骑两步，龙头不停地晃动，然后人一歪倒了，来回很多次，中间肯定有生气，气馁，来回多次，还有父母怎么应对的，自己面对挫折的心理活动，自己学过肯定是有感受。

父母的对话都是她编的
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发表于 2021-11-15 21:49 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 河北保定
写的很生动，不需要太多技巧，叙述的如此有趣又清楚很难得。而且看得出来是个有趣的娃～
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发表于 2021-11-15 21:57 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 河北保定
都是编的，孩子想象力很可以。我觉得不需要太多技巧，比如应该写什么。应试可以缩减字数，跟孩子讨论。请问什么时候开始写的？怎么开始？
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 楼主| 发表于 2021-11-15 22:02 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
大明明 发表于 2021-11-15 21:49
写的很生动，不需要太多技巧，叙述的如此有趣又清楚很难得。而且看得出来是个有趣的娃～

的确是个幽默的孩子 情绪很丰富
从小喜欢自己编故事讲给大家听
但是写作文不愿意，因为写字很累 这次能写这么多我也很惊讶
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发表于 2021-11-15 22:53 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
皮皮不皮 发表于 2021-11-15 21:26
她学骑自行车是大班 而且没摔过
两天就会了 经历不够丰富啊
学游泳也是 水性好 没吃苦头就会了
以后这类作文只能靠想象来一波三折了

那这个根本就不是一次难忘的经历。。。内容就选错了。
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 楼主| 发表于 2021-11-16 06:45 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
icemima 发表于 2021-11-15 22:53
那这个根本就不是一次难忘的经历。。。内容就选错了。

是的 我看了下作文书上题目下的提示 比如学骑自行车 学炒菜……
她直接选了第一个
难忘的经历对她来说应该是到处去玩吧
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发表于 2021-11-16 11:08 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海浦东新区
皮皮不皮 发表于 2021-11-15 10:42
哪一部分大人搞过？你说说看

开头细细地回想，还有最后一段都非常成人的感觉，中间我没看
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 楼主| 发表于 2021-11-16 11:13 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
达达和和 发表于 2021-11-16 11:08
开头细细地回想，还有最后一段都非常成人的感觉，中间我没看

可惜了 都是她自己写的
谢谢你的认可
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